Framgångsrikt elevhälsoarbete ska ge fler elever gymnasieexamen

De kommunala gymnasieskolorna i Örebro har under flera år haft en hög och stabil måluppfyllelse. Mellan 2021 och 2025 har omkring 95 procent av eleverna tagit gymnasieexamen, och prognosen för 2026 pekar mot fortsatt starka resultat. Kommunledningen tar nu ta nästa steg för att ännu fler elever ska lyckas fullfölja sina studier och må bra under gymnasietiden.

Bakgrunden till initiativet är bland annat de kvalitetsdialoger som genomförts tillsammans med Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), där frågan om hur resultaten kan stärkas ytterligare lyfts. Problematisk skolfrånvaro och psykisk ohälsa är de vanligaste orsakerna till att elever inte når examen, ofta i kombination med varandra.

I grunden handlar det om att ge eleverna de rätta förutsättningarna för att känna sig trygga och motiverade. På det viset kan de nå sina mål och ta examen för att ta sig vidare i livet med goda förutsättningar.

Som en del av arbetet får Gymnasie- och arbetsmarknadsförvaltningen i uppdrag att genomföra en kartläggning av hur skolornas elevhälsoarbete bedrivs. Syftet är att identifiera framgångsfaktorer, sprida goda exempel mellan verksamheter och se om det finns arbetssätt som kan utvecklas ytterligare för att stärka elevers närvaro, mående och studieresultat. Forskning visar att skolor som lyckas väl med elevhälsoarbete ofta arbetar långsiktigt och övergripande, där elevhälsan genomsyrar hela verksamheten och är tydligt kopplad till både ledarskap och organisation.

- Vi vet att tidiga och samordnade insatser gör skillnad. Genom att kartlägga och lära av det som fungerar väl kan vi stärka arbetet för elevernas hälsa och studiero ytterligare, säger Marie Brorson (S), första vice ordförande för Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden.

Kartläggningen föreslås ta avstamp i forskning om framgångsrikt elevhälsoarbete och ska ge en samlad bild av hur verksamheterna arbetar idag. Målsättningen är att skapa ännu bättre förutsättningar för elever att klara gymnasiet och samtidigt stärka det förebyggande arbetet kring psykisk ohälsa och skolfrånvaro. Uppdraget genomförs inom befintlig budget och återrapportering ska ske till Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden i december 2026.